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Dog in the house!~
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天生我才必有用

等那個大學生走了後,我問老同學:「怎麼?,這就是你獨創的考題?」

「咳!這個人有後臺,我不好意思不要他。所以給他出個題考考他,以便到時候給他安排合適的職務。」

要是我,我說:「我可沒有你那聰明,我會把魔術方塊拆開,然後一個個安上去。」

如果他這樣做就好了。這就說明他敢做敢當,就可以從事開拓市場方面的工作。

那其他的做法呢?

現在的孩子都不玩魔術方塊了,所以我不相信他能馬上扳好。

如果他拿漆把六面刷出來,就說明他很有創意,可以從事軟體發展部的工作。

如果他今天下午就把魔術方塊拿回來,就說明他非常聰明,領悟能力強,做我的助理最合適了。

如果他星期三之前把魔術方塊拿回來,說明他請教了人,也就是說他很有人緣,可以讓他去客戶服務部工作。

如果他在我走之前拿回來,說明他勤勞肯幹,從事低級程式師的工作沒問題。

如果他最終拿回來說他還是不會,那說明他人很老實,可以從事保管和財務的工作。

可是如果他不拿回來,那我就愛莫能助了。

原來如此!

第二天晚上,我的老同學請我吃飯。在飯桌上,我又問起了魔術方塊的事。

這一回,我的老同學有些得意洋洋。

那個大學生我要定了。他今天早上把魔術方塊還給了我。你猜怎的?

他新買了一個魔術方塊給我!他說:「你的魔術方塊我扳來扳去都無法還原,所以我新買了一個,它比你的那個更大,更靈活!」

這說明什麼?我問。

我的老同學壓低了聲音:「他絕對是做盜版的好材料!」
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